از قوی کردن انگیزه تا الزامات آموزش پرستاری
تاریخ انتشار: ۹ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۰۴۲۵۵
ایسنا/خراسان جنوبی کارشناس ارشد روان پرستاری و مربی در دانشکده پرستاری و مامایی بیرجند از الزامات ورود به این رشته و مهم بودن فاکتوری به نام انگیزه می‌گوید.
حمید نظری، در گفت‌وگو با ایسنا گفت: حدود ۱۰ سال سابقه کار بالینی در بخش‌های مختلف بیمارستان از جمله اورژانس، داخلی و سایر بخش‌ها را داشته و در حال حاضر حدود چهار سال است که در نقش مربی پرستاری با این دانشکده همکاری دارم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به توصیه‌هایی به دانشجویان این حرفه، افزود: به افرادی که قصد ورود به پرستاری را دارند، توصیه می‌کنم پیش از اینکه وارد این حرفه شوند در مورد این رشته تحقیق کرده و با آگاهی کامل وارد شود چراکه این رشته در کنار مزایای متعددی که دارد نیازمند یک سری آمادگی‌های جسمی، روحی و روانی نیز است.
نظری ادامه داد: لازمه اینکه فرد بتواند با مشکلات و سختی‌هایی که در این حرفه وجود داشته کنار آید این است که با عشق، علاقه و انگیزه به این حوزه وارد شود.
وی بیان کرد: با توجه به اینکه پرستاری ترکیبی از علم و هنر است وقتی فرد با علاقه وارد این حرفه شده؛ آموزش علمی درستی در این راستا ببیند و همچنین از هنر و خلاقیت پرستاری و مهارت حل مسئله استفاده کند، می‌تواند بهترین خدمات را ارائه دهد که در این صورت بیمار و نیز فردی که به عنوان پرستار در این زمینه مشغول به کار است نیز رضایت خواهند داشت.
این کارشناس ارشد روان پرستاری اظهار کرد: پرستاری موفق است که از تجربه بالین در کنار دانش پرستاری و مهارت‌هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت استفاده کرده؛ بتواند از عهده مسئولیت‌ها و وظایف حرفه‌ای خود برآید و در راستای ارتقاء سلامت تلاش کند.
پیش نیازهای ورود به مربی گری پرستاری
نظری ادامه داد: با توجه به اینکه بیش از ۵۰ درصد واحدهای درسی ارائه شده در سطح کارشناسی پرستاری، بالینی محسوب می‌شود داشتن تجربه کار بالینی برای مربیان این حرفه ضروری به نظر می‌رسد و همانگونه که در بیشتر کشورها داشتن سابقه کاری بالینی به عنوان پیش نیاز برای ورود به نقش مربی در دانشکده پرستاری ضروری است؛ بهتر است کسانی که به عنوان مربی وارد این حرفه می‌شوند در ابتدا کار بالینی را تجربه کرده و با مشکلات و نیازهای بیماران و چگونگی تعامل پرستاران با بیماران آشنا شوند.
وی با بیان اینکه آموزش موثر و باکیفیت وقتی به نتیجه مطلوب خواهد رسید که تجربه بالین در کنار دانش نظری به روز شده قرار گیرد، یادآور شد: با توجه به سختی‌هایی از جمله شب کاری‌ها و شیفت‌های متعدد و مشاهده رنج و درد بیماران، که در این مسیر و حرفه وجود دارد پرستاران باید راهکارهایی داشته باشند تا سلامت جسم و روان خودشان نیز به خطر نیفتد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی دانشکده پرستاری روان پرستاری پرستاری تعامل با بیماران جام جهانی ۲۰۲۲ قطر قیمت طلا تعطیلی مدارس تيم ملی فوتبال ايران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۰۴۲۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارت آموزی ۴ هزار نفر از آسیب دیدگان اجتماعی در خراسان جنوبی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان گفت: با توجه به اهمیت مهارت آموزی در رفع آسیب‌های اجتماعی و کاهش دغدغه‌های ناشی از آن، برگزاری دوره‌های آموزشی مهارتی در سطوح مختلف با حرفه‌های متنوع در دستور کار اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان است که در این خصوص در سال گذشته ۱۷۵ دوره آموزشی ویژه‌ی اقشار آسیب دیده اجتماعی از جمله معتادین بهبود یافته، کودکان کار و خیابان، زنان سرپرست خانوار و اعضای خانواده‌های آنان، زندانیان و ساکنان سکونتگاه‌های غیر رسمی برگزار شده است.
حسن کامرانی فرد افزود: از متقاضیان این گروه هدف ۲ هزار و ۴۶۷ نفر مرد و هزار و ۴۸۶ نفر زنان بوده اند که در طول سال در مجموع ۶۱۳ هزار و ۳۷ نفر ساعت، آموزش را گذرانده اند.
تداوم کاهش قیمت سکه در بازار